rusworldРоссия и мир: научный диалогRussia & World: Sc. Dialogue2782-3067НИИРК10.53658/RW2024-4-4(14)-126-150rusworld-279Research ArticleИЗМЕНЯЮЩИЙСЯ СОЦИУМ. Социальная структура, социальные институты и процессы. Политическая социологияCHANGING SOCIETY. Social structure, social institutions and processesИнтеллектуальный потенциал КыргызстанаIntellectual Potential of Kyrgyzstanhttps://orcid.org/0000-0001-5376-0984КомлеваВ. В.KomlevaV. V.

Комлева Валентина Вячеславовна - Доктор социологических наук. Профессор. Заместитель директора по научной работе,

119571, г. Москва, Коробейников переулок, 22, стр. 1. 

Valentina V. Komleva - DSc. (Sociol.). Professor. Deputy Director for Scientific Work,

building 1, 22, Korobeynikov lane, Moscow, 119571.

Национальный исследовательский институт развития коммуникацийРоссияNational Research Institute for the Communications DevelopmentRussian Federation20240112202404126150Copyright © Комлева В.В., 20242024Комлева В.В.Komleva V.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.russia-world.ru/jour/article/view/279

Статья содержит исследование интеллектуального потенциала Кыргызстана и выводы о его состоянии и возможностях развития. Автор предлагает методику анализа интеллектуального потенциала по пяти группам критериев: стандартные показатели международных рейтингов и индексов (индекс развития человеческого потенциала, индекс инновационного развития, индекс Хирша); состояние социокультурной среды развития интеллектуального потенциала; состояние образовательной инфраструктуры для развития интеллектуального потенциала; уровень научного импульса (наличие научной инфраструктуры и научного сообщества, научной элиты); государственная поддержка науки (расходы на НИОКР, государственные стратегии развития науки и образования). На основе анализа массива статистических данных и государственных документов выявляются наиболее уязвимые места развития интеллектуального потенциала страны: недостаточность среды развития интеллектуального потенциала, недостаточного научного импульса, потребность в повышении доступности и качества образовательной инфраструктуры, потребность в создании условий и возможностей для воспроизводства и развития интеллектуальной элиты, в частности научной элиты страны. Делается вывод, что Кыргызстан еще не сформировал институциональные основы единой научной политики, которые способствовали бы решению задач инновационного развития страны и обеспечения ее научно-технологического суверенитета.

 

The article is a study of the intellectual potential of Kyrgyzstan, its state and development opportunities. The author proposes a methodology for analyzing intellectual potential based on five groups of criteria: standard indicators of international rankings and indices (human development index, innovative development index, Hirsch index); the state of the socio-cultural environment for the development of intellectual potential; the state of the educational infrastructure for the development of intellectual potential; the level of scientific impetus (the presence of scientific infrastructure and scientific community, scientific elite); state support for science (expenditures on scientific research and development work, state strategies for the development of science and education). Based on the analysis of statistical data and government documents, the most vulnerable areas of the development of the country’s intellectual potential are identified: insufficient environment for the development of intellectual potential, insufficient scientific impetus, insufficient availability and quality of educational infrastructure, insufficient conditions and opportunities for the reproduction and development of the intellectual elite, in particular the scientific elite of the country. It is concluded that Kyrgyzstan has not yet formed the institutional foundations of a unified scientific policy that would contribute to solving the problems of innovative development of the country and ensuring its scientific and technological sovereignty.

интеллектуальный потенциалинтеллектуальная элитанаучная элитаобразованиенаучный суверенитетрейтинг университетовинновационное развитиенаукаКыргызстанintellectual potentialintellectual elitescientific eliteeducationscientific sovereigntyuniversity rankinginnovative developmentscienceKyrgyzstanReferencesАксенов П.В. Методологические проблемы исследования интеллектуальной элиты: культурологический ракурс [Methodological problems of studying the intellectual elite: a cultural perspective] // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2012. № 18. С. 56–65.Aksenov P.V. Methodological problems of studying the intellectual elite: a cultural perspective. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta kul’tury i iskusstv [Bulletin of the Kemerovo State University of Culture and Arts]. 2012; 18:56–65 [In Russian].Антохонова И.В. Формирование элиты регионального сообщества в условиях внешних и внутренних вызовов [Formation of the elite of the regional community in the context of external and internal challenges] // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. 2020. № 3–1. С. 138–139.Antokhonova I.V. Formation of the elite of the regional community in the context of external and internal challenges. Bol’shaya Evraziya: razvitie, bezopasnost’, sotrudnichestvo [Greater Eurasia: development, security, cooperation]. 2020; 3-1:138–139 [In Russian].Ашин Г.К. Элитология: история, теория, современность: монография [Elitology: history, theory, modernity: monograph] / Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России, каф. философии. М.: МГИМО-Университет, 2010. 600 с.Ashin G.K. Elitology: history, theory, modernity: monograph / Moscow state institute of international relations (university) of the Ministry of Foreign Affairs of the Russian Federation, department of philosophy. Moscow: MGIMO-University, 2010:600 [In Russian].Губанов Н.Н. Роль образования в воспроизводстве интеллектуальной элиты как основного субъекта рационального знания [The role of education in the reproduction of the intellectual elite as the main subject of rational knowledge] // Гуманитарный вестник. 2024. № 1(105). С. 84–97. http://dx.doi.org/10.18698/2306-8477-2024-1-889.Gubanov N.N. The role of education in the reproduction of the intellectual elite as the main subject of rational knowledge. Gumanitarnyj vestnik [Humanitarian Bulletin]. 2024; 1(105):84–97 [In Russian]. http://dx.doi.org/10.18698/2306-8477-2024-1-889.Докторович А.Б. Социологический анализ и методика оценки развития интеллектуального потенциала [Sociological analysis and methods of assessing the development of intellectual potential] // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология, 2012. № 1. С. 143–154.Doktorovich A.B. Sociological analysis and methods of assessing the development of intellectual potential. Vestnik Moskovskogo universiteta. [Bulletin of Moscow University]. Series 18. Sociology and political science. 2012; 1:143–154 [In Russian].Карабущенко Н.Б., Иващенко А.В. Элита: психологическая сущность, критерии, типологические особенности [Elite: psychological essence, criteria, typological features] // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 2010. № 4(61). С. 93–104.Karabushchenko N.B., Ivaschenko A.V. Elite: psychological essence, criteria, typological features. Vestnik Rossijskogo gumanitarnogo nauchnogo fonda [Bulletin of the Russian Humanitarian Scientific Foundation]. 2010; 4(61):93–104 [In Russian].Кислицын С.А., Черкасова Т.П., Кондратенко Е.П. Взаимодействие научной элиты, контрэлиты и интеллектуальной фронды в процессах трансформации советского общества в 1921–1991 гг. [The Interaction of the Scientific Elite, Counter-Elite, and Intellectual Fronde in the Processes of Transformation of Soviet Society in 1921–1991] // Власть. 2021. № 5(29). С. 139–150. https://doi.org/10.31171/vlast.v29i5.8549.Kislitsyn S.A., Cherkasova T.P., Kondratenko E.P. The Interaction of the Scientific Elite, CounterElite, and Intellectual Fronde in the Processes of Transformation of Soviet Society in 1921-1991. Vlast’ [Vlast]. 2021; 5(29):139–150 [In Russian]. https://doi.org/10.31171/vlast.v29i5.8549.Коллинз Р. Социология философий: глобальная теория интеллектуального изменения [A Global Theory of Intellectual Change] / пер. с англ. Н.С.Розова и Ю.Б.Вертгейм. Новосибирск: Сибирский хронограф, 2002. 1280 с.Collins R. Sociology of Philosophies: A Global Theory of Intellectual Change / trans. from English by N.S.Rozova and Yu.B.Wertheim. Novosibirsk: Siberian Chronograph, 2002:1280 [In Russian].Комлева В.В., Таалайбек Кызы Ж. Университеты как субъекты международных отношений: потенциал Кыргызстана [Universities as subjects of international relations: the potential of Kyrgyzstan] // Россия и мир: научный диалог. 2023. № 4(10). С. 94–117. https://doi.org/10.53658/RW2023-3-4(10)-94-117. EDN FASRMHKomleva V.V., Taalaibek Kyzy Zh. Universities as subjects of international relations: the potential of Kyrgyzstan. Rossiya i mir: nauchnyj dialog [Russia & World: Scientific Dialogue]. 2023; 4(10):94– 117 [In Russian]. https://doi.org/10.53658/RW2023-3-4(10)-94-117. EDN FASRMH.Кочербаева А.А., Бакиров Е.А. Формирование и развитие интеллектуального потенциала регионов Кыргызстана в условиях цифровизации [Formation and development of the intellectual potential of the regions of Kyrgyzstan in the context of digitalization] // Известия Иссык-Кульского форума бухгалтеров и аудиторов стран Центральной Азии. 2021. № 2(33). С. 243–252. EDN: LKSVQK.Kocherbaeva A.A., Bakirov E.A. Formation and development of the intellectual potential of the regions of Kyrgyzstan in the context of digitalization. Izvestiya Issyk-Kul’skogo foruma buhgalterov i auditorov stran Central’noj Azii [News of the Issyk-Kul Forum of Accountants and Auditors of Central Asian Countries]. 2021; 2(33):243–252 [In Russian]. EDN: LKSVQK.Лосева О.В., Дресвянников В.А. Методология оценки интеллектуального потенциала региона в условиях инновационного развития [Methodology for assessing the intellectual potential of a region in the context of innovative development] // Экономика и управление народным хозяйством. 2014. № 6. С. 37–49.Loseva O.V., Dresvyannikov V.A. Methodology for assessing the intellectual potential of a region in the context of innovative development. Ekonomika i upravlenie narodnym hozyajstvom [Economy and Management of the National Economy]. 2014; 6:37–49 [In Russian].Морозова Н.Н. Методологические подходы к оценке рынка труда и интеллектуального потенциала его субъектов в условиях цифровой экономики [Methodological approaches to assessing the labor market and the intellectual potential of its entities in the context of the digital economy] // Научные труды Академии управления при Президенте Республики Беларусь: сборник научных трудов. Вып. 24. Минск: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2022. С. 99–117. EDN MSXNQG.Morozova N.N. Methodological approaches to assessing the labor market and the intellectual potential of its entities in the context of the digital economy. Nauchnye trudy Akademii upravleniya pri Prezidente Respubliki Belarus’ [Scientific works of the Academy of Public Administration under the President of the Republic of Belarus]: collection of scientific papers. Issue 24. Minsk: Academy of Public Administration under the President of the Republic of Belarus, 2022:99–117 [In Russian]. EDN MSXNQG.Научно-техническая политика: глобальные тренды и практики [Scientific and technical policy: global trends and practices] / М.А.Гершман (рук. авт. кол.), Ф.Х.Брамбила Мартинес, С.В.Бредихин, Л.М.Гохберг и др.; под ред. Л.М.Гохберга, М.А.Гершмана; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2024.Scientific and technical policy: global trends and practices / M.A.Gershman (head of the author’s team), F.H.Brambila Martinez, S.V.Bredikhin, L.M.Gokhberg, et al.; ed. L.M.Gokhberg, M.A.Gershman; Nat. res. Univ. “Higher School of Economics”. Moscow: ISSEK HSE, 2024 [In Russian].Образование и наука в Кыргызской Республике, 2018–2022: стат. сбор. [Education and Science in the Kyrgyz Republic, 2018–2022: statistical collection] Бишкек, 2023. 154 с.Education and Science in the Kyrgyz Republic, 2018-2022: statistical collection. Bishkek, 2023:154 [In Russian].Орлов М.И. Социальные функции интеллектуальной элиты [Social Functions of the Intellectual Elite] // Известия Саратовского университета. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2010. Т. 10. № 4. С. 26–30. https://doi.org/10.18500/1819-7671-2010-10-4-26-30.Orlov M.I. Social Functions of the Intellectual Elite. Izvestiya Saratovskogo universiteta. [Bulletin of the Saratov University]. Series Philosophy. Psychology. Pedagogy. 2010; 10 (4):26–30 [In Russian]. https://doi.org/10.18500/1819-7671-2010-10-4-26-30.Платон. Государство [A State] // Соч.: в 4 т. М., 1994. Т. 3. С. 116–261.Plato. State. Works: in 4 volumes. M., 1994; 3:116–261 [In Russian].Римбер П. Интеллектуальная буржуазия: наследственная элита [Intellectual bourgeoisie: hereditary elite] // Мир дипломатии. 2020. URL: https://ru.mondediplo.com/2020/08/article764.html.Rimbert P. Intellectual bourgeoisie: hereditary elite. Mir diplomatii [The world of diplomacy]. 2020. Available from: https://ru.mondediplo.com/2020/08/article764.html [In Russian].Русина А.Н. Особенности формирования интеллектуального потенциала для регионов сырьевой направленности [Features of the formation of intellectual potential for regions with a raw material focus] / Сибирский федеральный университет, Институт управления бизнеспроцессами и экономики. Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2022. 132 с. ISBN 978-5-7638-4583-9. EDN BKLXDT.Rusina A.N. Features of the formation of intellectual potential for regions with a raw material focus / Siberian Federal University, Institute of Business Process Management and Economics. Krasnoyarsk: Siberian Federal University, 2022:132 [In Russian]. ISBN 978-5-7638-4583-9. EDN BKLXDT.Салова Т.Л. Интеллектуальная элита и homo intellectualis информационной цивилизации [Intellectual elite and homo intellectualis of the information civilization] // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2022. № 1. С. 131–137. https://doi.org/10.47370/2078-1024-2022-14-1-131-137.Salova T.L. Intellectual elite and homo intellectualis of the information civilization. Vestnik Majkopskogo gosudarstvennogo tekhnologicheskogo universiteta [Bulletin of the Maikop State Technological University]. 2022; 1:131–137 [In Russian]. https://doi.org/10.47370/2078-1024-202214-1-131-137.Соколова Т.Д. К вопросу о популизме, меритократии и интеллектуальной элите [On the issue of populism, meritocracy and the intellectual elite] // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2023. № 74. С. 242–248. https://doi.org/10.17223/1998863Х/74/21.Sokolova T.D. On the issue of populism, meritocracy and the intellectual elite. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta [Bulletin of Tomsk State University]. Philosophy. Sociology. Political Science. 2023; 74:242–248 [In Russian]. https://doi.org/10.17223/1998863X/74/21.Суворова В.В., Андросова Е.М. Теоретико-методологические аспекты оценки структурных элементов интеллектуального потенциала на основе модели результатов научной деятельности [Theoretical and methodological aspects of assessing the structural elements of intellectual potential based on the model of the results of scientific activity] // Вестник экономики, права и социологии. 2017. № 3. С. 39–44.Suvorova V.V., Androsova E.M. Theoretical and methodological aspects of assessing the structural elements of intellectual potential based on the model of the results of scientific activity. Vestnik ekonomiki, prava i sociologii [Bulletin of Economics, Law and Sociology]. 2017; 3:39–44 [In Russian].Тойнби А. Постижение истории [A study of history]. Избранное. М.: Айрис-Пресс: Рольф, 2001. 637 с.Toynbee A. A study of history. Selected works. Moscow: Iris-Press: Rolf, 2001:637 [In Russian].Фурс С.П., Федосеев А.А. Определение индекса качества элиты как новый тип социальных исследований [Definition of the elite quality index as a new type of social research] // Культура и безопасность. 2021. № 4. https://doi.org/10.25257/KB.2021.4.5-10.Furs S.P., Fedoseyev A.A. Definition of the elite quality index as a new type of social research. Kul’tura i bezopasnost’ [Culture and Security]. 2021;4 [In Russian]. https://doi.org/10.25257/KB.2021.4.5-10.Хабибуллина Л.Р. Оценка интеллектуального потенциала высшего учебного заведения с позиций формирования возможностей его инновационного развития [Assessment of the intellectual potential of a higher educational institution from the standpoint of forming opportunities for its innovative development]: дис. ... кандидата экономических наук: 08.00.05. Уфа, 2021. 183 с. EDN QZVPOC.Khabibullina L.R. Assessment of the intellectual potential of a higher educational institution from the standpoint of forming opportunities for its innovative development: Theses ... CandSc (Economic): 08.00.05. Ufa, 2021:183 [In Russian]. EDN QZVPOC.Хаджалова Х.М. Интеллектуальный потенциал: методика комплексной оценки [Intellectual potential: a comprehensive assessment methodology] // РППЭ. 2022. № 11(145). С. 114–125. https://doi.org/10.26726/1812-7096-2022-ll-114-125.Khadzhalova H.M. Intellectual potential: a comprehensive assessment methodology. Regional’nye problemy preobrazovaniya ekonomiki [Regional problems of economic transformation]. 2022; 11(145):114–125 [In Russian]. https://doi.org/10.26726/1812-7096-2022-ll-114-125.Хаджалова Х.М. Теоретико-методические подходы к оценке категорий «образовательный потенциал» и «интеллектуальный потенциал» [Theoretical and methodological approaches to assessing the categories of «educational potential» and «intellectual potential»] // Индустриальная экономика. 2022. Т. 6. № 3. С. 517–522. https://doi.org/10.47576/27127559_2022_3_6_517. EDN UFRKJV.Khadzhalova H.M. Theoretical and methodological approaches to assessing the categories of “educational potential” and “intellectual potential”. Industrial’naya ekonomika [Industrial Economy]. 2022; 6(3):517–522 [In Russian]. https://doi.org/10.47576/2712-7559_2022_3_6_517. EDN UFRKJV.Чимитова И.З., Васюткин Г.А. Особенности интеллектуальной элиты [Features of the intellectual elite] // Вестник Бурятского государственного университета. Философия. 2023. № 3. С. 11–18. https://doi.org/10.18101/1994-0866-2023-3-11-18.Chimitova I.Z., Vasyutkin G.A. Features of the intellectual elite. Vestnik Buryatskogo gosudarstvennogo universiteta [Bulletin of the Buryat State University.] Philosophy. 2023; 3:11–18 [In Russian]. https://doi.org/10.18101/1994-0866-2023-3-11-18.Шугрина Е.С. Специфика создания и развития городов с высокой концентрацией интеллектуального и научно-технического потенциала [Specifics of the creation and development of cities with a high concentration of intellectual and scientific-technical potential] // Планирование развития современного городского пространства: проблемы и тенденции / Московский государственный юридический университет имени О.Е.Кутафина (МГЮА); Центр компетенций «Геоправо». М.: РГ-Пресс, 2023. С. 249–267. EDN LOSJLA.Shugrina E.S. Specifics of the creation and development of cities with a high concentration of intellectual and scientific-technical potential [Planning the development of modern urban space: problems and trends] / Moscow State Law University named after O.E.Kutafin (MSAL); Competence Center “Geopravo”. Moscow: RG-Press, 2023:249–267 [In Russian]. EDN LOSJLA.Bovens M., Wille A. Diploma Democracy. The Rise of Political Meritocracy. Oxford University Press, 2017.Bovens M., Wille A. Diploma Democracy. The Rise of Political Meritocracy. Oxford University Press, 2017 [In English].Dabić M., Huck N., Meissner D., Zaichenko S. Opening the Black Box: Measuring the Performance of Research Organization // IEEE Transactions on Engineering Management. 2024. Vol. 71. Pp. 10066–10090. https://doi.org/10.1109/TEM.2023.3314370.Dabić M., Huck N., Meissner D., Zaichenko S. Opening the Black Box: Measuring the Performance of Research Organization. IEEE Transactions on Engineering Management. 2024; 71:10066–10090 [In English]. https://doi.org/10.1109/TEM.2023.3314370.Elites, crises, and the origins of regimes / M. Dogan, J. Higley (Eds.). Rowman & Littlefi eld publishers inc. Lanham etc., 1998.Elites, crises, and the origins of regimes / M.Dogan, J.Higley (Eds.). Rowman & Littlefi eld publishers inc. Lanham etc., 1998 [In English].Lawrence P.K., Szelényi I. Theories of the New Class. Intellectuals and Power. Minneapolis, University of Minnesota Press. 2004. URL: https://www.researchgate.net/publication/340442514_An_Analysis_of_Intellecutal_Potential_and_its_Impact_on_the_Social_and_Economic_Development_of_European_Countries.Lawrence P.K., Szelényi I. Theories of the New Class. Intellectuals and Power. Minneapolis, University of Minnesota Press. 2004 [In English]. Available from: https://www.researchgate.net/ publication/340442514_An_Analysis_of_Intellecutal_Potential_and_its_Impact_on_the_Social_and_Economic_Development_of_European_Countries.Muminov N. The role of intellectual potential in the innovative development of the national economy: theoretical and historical approach // Library. 2023. № 21(4). Р. 27–29. URL: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/22353.Muminov N. The role of intellectual potential in the innovative development of the national economy: theoretical and historical approach. Library. 2023; 21(4):27–29 [In English]. Available from: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/22353.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.