rusworldРоссия и мир: научный диалогRussia & World: Sc. Dialogue2782-3067НИИРК10.53658/RW2025-4-2(16)-89-107rusworld-318Research ArticleМЕЖДУНАРОДНЫЕ, ГЛОБАЛЬНЫЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. Международные отношения, глобальные и региональные исследованияINTERNATIONAL, GLOBAL AND REGIONAL PROCESSES. International relations, global and regional studiesОбразование как ключевой фактор привлекательности России для молодежи из стран Центральной Азии (Таджикистана и Узбекистана)Education as a Key Factor in Russia’s Attractiveness to Young People from Central Asian Countries (Tajikistan and Uzbekistan)АтоеваС. О.AtoevaS. O.

Севинч Ойбековна Атоева. Студент

119034, г. Москва, ул. Остоженка, 38

Sevinch O. Atoeva. Student

38, Ostozhenka St., Moscow, 119034

sevinch_atoeva@mail.ruНигматуллаеваХ. П.NigmatullaevaKh. P.

Хафиза Парвизовна Нигматуллаева. Студент

117198, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6

Khafiza P. Nigmatullaeva. Student

6, Miklukho-Maklaya str., Moscow, 117198

nigkhafiza@gmail.comФранкВ. В.FrankV. V.

Виктория Витальевна Франк. Студент

119034, г. Москва, ул. Остоженка, 38

Viktoriia V. Frank. Student

8, Ostozhenka St., Moscow, 119034

viktoriafrank1206@gmail.comМосковский государственный лингвистический университетРоссияMoscow State Linguistic UniversityRussian FederationРоссийский университет дружбы народов имени Патриса ЛумумбыРоссияPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice LumumbaRussian Federation2025190520250289107Copyright © Атоева С.О., Нигматуллаева Х.П., Франк В.В., 20252025Атоева С.О., Нигматуллаева Х.П., Франк В.В.Atoeva S.O., Nigmatullaeva K.P., Frank V.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.russia-world.ru/jour/article/view/318

Статья содержит результаты пилотного исследования, проведенного молодыми исследователями в рамках проекта «Россия сегодня и в будущем: факторы привлекательности», организованного Национальным исследовательским институтом развития коммуникаций. На основе анализа источников информации, результатов форсайт-сессий и опроса молодежи (из стран Центральной Азии (на примере Узбекистана и Таджикистана)), обучающейся в России, авторы приходят к выводу, что рассматриваемые страны имеют прочную основу для образовательного взаимодействия.Авторы отмечают, что не только общее историческое прошлое, но и общие культурные ценности послужили основой для укрепления отношений между странами. Активное развитие взаимодействий в сфере культуры и образования, выраженное в проведении множества мероприятий, которые, в свою очередь, направлены на знакомство с традициями и обычаями двух народов, а также способствуют культурному и образовательному обмену, играют важную роль в развитии сотрудничества. Рассматриваются основные аспекты, влияющие на адаптацию студентов: образовательные возможности, языковые барьеры, культурные различия и социальные взаимодействия. Встречи и проведение переговоров на уровне лидеров стран улучшает диалог двух культур. Приведены результаты анкетирования и их анализ, позволяющий выявить современные тенденции. Выделены как положительные факторы, способствующие сближению культур, так и отрицательные, являющиеся препятствием для успешной интеграции молодежи в российское общество. Предложены возможные пути решения проблем для более успешного развития партнерства между странами.

The article contains the results of a pilot study conducted by young researchers as part of the project “Russia Today and the Future: Factors of Attractiveness”, organized by the National Research Institute for Communication Development. Based on an analysis of information sources, foresight sessions, and a survey of young people from Central Asian countries studying in Russia (using the example of Uzbekistan and Tajikistan), the authors conclude that these countries have a solid basis for educational cooperation.The authors note that not only a common historical past but also common cultural values serve as the basis for strengthening relations between countries. Active development of interactions in the field of culture and education expressed in holding many events aimed at familiarizing oneself with the traditions and customs of two peoples as well as promoting cultural and educational exchange play an important role in developing cooperation. Main aspects influencing student adaptation are considered educational opportunities, language barriers, cultural differences, social interactions. Meetings and negotiations at the level of country leaders enhance dialogue between the two cultures. Results of the survey and analysis are presented to identify current trends, both positive factors contributing to rapprochement and negative ones acting as obstacles to successful integration of young people into Russian society. Possible solutions for more successful partnership between countries are proposed to solve problems.

РоссияУзбекистанТаджикистанмолодежная политикаобразованиекультурапривлекательностьмиграцияRussiaUzbekistanthe youth policyeducationculturemigrationReferencesАбдуганиев Н.Н. Дружба народов как исторически сложившийся фактор развития современных международных связей России и Узбекистана [Friendship of Peoples as a Historical Factor in the Development of Modern Interstate Relations Between Russia and Uzbekistan] // Россия и мир: научный диалог. 2022. № 4(6). С. 138–157.Abduganiev N.N. Friendship of Peoples as a Historical Factor in the Development of Modern Interstate Relations Between Russia and Uzbekistan. Rossiya i mir: nauchnyj dialog [Russia & World: Sc. Dialogue]. 2022; 4(6):138–157 [In Russian].Бегалинова К.К., Грибин Н.П., Комлева В.В., Котюкова Т.В., Назаров Р.Р., Оспанова А.Н., Панов В.С., Смолик Н.Г., Тургунбаева А.С., Череменина Е.Г. Коммуникационные режимы в странах Центральной Азии: научная дискуссия [Communication Regimes in Central Asian Countries: a Scientific Discussion] // Россия и мир: научный диалог. 2021. № 1(2). С. 96–137. https://doi.org/10.53658/RW2021-1-2-96-137.Begalinova K.K., Gribin N.P., Komleva V.V., Kotyukova T.V., Nazarov R.R., Ospanova A.N., Panov V.S., Smolik N.G., Turgunbayeva A.S. And Cheremenina E.G. Communication Regimes in Central Asian Countries: a Scientific Discussion. Rossiya i mir: nauchnyj dialog [Russia & World: Sc. Dialogue]. 2021; 1(2):96–137 [In Russian]. https://doi.org/10.53658/RW2021-1-2-96-137.Василенко А.В. Россия и Узбекистан: русская идентичность и отношение к русским [Russian Federation and Uzbekistan: Russian Identity and Attitude to Russians] // Россия и мир: научный диалог. 2023. № 4(10). С. 136–147. https://doi.org/10.53658/RW2023-3-4(10)-136-147.Vasilenko A.V. Russian Federation and Uzbekistan: Russian Identity and Attitude to Russians. Rossiya i mir: nauchnyj dialog [Russia & World: Sc. Dialogue]. 2023; 4(10):136–147 [In Russian]. https://doi.org/10.53658/RW2023-3-4(10)-136-147.Горчакова О.Ю., Толстова М.А., Ларионова А.В. Концепт «Будущее России» в сознании молодежи в условиях неопределенности (на материале результатов массового опроса) [The Concept «Future of Russia» in the Minds of Young People in Conditions of Uncertainty (based on the Results of a Mass Survey)] // Вестник Томского государственного университета. 2022. № 485. С. 14–23. https://doi.org/10.17223/15617793/485/2.Gorchakova O.Yu., Tolstova M.A., Larionova A.V. The Concept “Future of Russia” in the Minds of Young People in Conditions of Uncertainty (based on the Results of a Mass Survey). Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta [Tomsk State University Journal]. 2022; 485:14–23 [In Russian]. https://doi.org/10.17223/15617793/485/2.Земцов С.П., Кидяева В.М. Факторы привлекательности регионов России для мигрантов с высшим образованием [Attractiveness of the Russian Regions for Migrants with Higher Education] // Региональные исследования. 2020. № 1. С. 39–52. https://doi.org/10.5922/1994-5280-2020-1-4.Zemtsov S.P., Kidyaeva V.M. Attractiveness of the Russian Regions for Migrants with Higher Education. Regional’nye issledovaniya [Regional Studies]. 2020; 1:39–52 [In Russian]. https://doi.org/10.5922/1994-5280-2020-1-4.Качян М.А. Роль образования в распространении российских интересов на пространстве СНГ [The Role of Education in Spreading Russian Interests in the CIS] // Россия и современный мир. 2022. № 4(117). С. 222–234. https://doi.org/10.31249/rsm/2022.04.12.Kachan M. A. The Role of Education in Spreading Russian Interests in the CIS. Rossiya i sovremennyj mir [Russia and the Modern World]. 2022; 4(17):222–234 [In Russian]. https://doi.org/10.31249/rsm/2022.04.12.Комлева В.В. Динамика дружественности коммуникационных режимов стран ближнего зарубежья (по результатам ежегодного мониторинга) [Dynamics of Friendliness of Communication Regimes of Neighboring Countries (Based on the Results of Annual Monitoring)] // Россия и мир: научный диалог. 2023. № 1(7). С. 24–39. https://doi.org/10.53658/RW2023-3-1(7)-24-39.Komleva V.V. Dynamics of Friendliness of Communication Regimes of Neighboring Countries (Based on the Results of Annual Monitoring). Rossiya i mir: nauchnyj dialog [Russia & World: Sc. Dialogue]. 2023; 1(7):24–39 [In Russian]. https://doi.org/10.53658/RW2023-3-1(7)-24-39.Комлева В.В. Секьюритизация национальной идентичности в коммуникационных режимах стран Центральной Азии [Securitization of National Identity in the Communication Regimes of Central Asian Countries] // Международная жизнь. 2021. № 12. С. 66–74. EDN FSFBNP.Komleva V.V. Securitization of National Identity in the Communication Regimes of Central Asian Countries. Mezhdunarodnaya zhizn’ [International Life]. 2021; 12:66–74 [In Russian]. EDN FSFBNP.Коммуникационные режимы зарубежных стран. Рейтинг дружественности – 2022. Доклад Национального исследовательского института развития коммуникаций [Communication Regimes of Post-Soviet Countries: Friendly Rating – 2022. Scientific Report on the Results of Monitoring Communication Modes in Post-Soviet Countries] / Под научной редакцией В.В.Комлевой. М.: Изд-во АНО «Национальный исследовательский институт развития коммуникаций», 2023. 104 с.Communication Regimes of Post-Soviet Countries: Friendly Rating – 2022. Scientific Report on the Results of Monitoring Communication Modes in Post-Soviet Countries / Ed. by V.V.Komleva. Moscow: Nacional’nyj issledovatel’skij institut razvitiya kommunikacij [National Research Institute for the Development of Communications]. 2023:104 [In Russian].Коммуникационные режимы постсоветских стран: рейтинг дружественности – 2023. Научный доклад по результатам мониторинга коммуникационных режимов постсоветских стран [Communication regimes of post-Soviet countries: Friendly Rating – 2023. Scientific Report on the Results of Monitoring Communication Modes in Post-Soviet Countries] / Под научной редакцией В.В.Комлевой. М.: Национальный исследовательский институт развития коммуникаций, 2024. 268 с.Communication regimes of post-Soviet countries: Friendly Rating-2023. Scientific Report on the Results of Monitoring Communication Modes in Post-Soviet Countries / Ed. by V.V. Komleva. Moscow: Nacional’nyj issledovatel’skij institut razvitiya kommunikacij [National Research Institute for the Development of Communications]. 2024:268 [In Russian].Назаров Б.М. Образование в центре сотрудничества России и Таджикистана (1991–2017 гг.) [Education in the Center of Cooperation between Russia and Tajikistan (1991–2017)] // Вестник Педагогического университета. 2019. № 4(81). С. 249–254.Nazarov B.M. Education in the Center of Cooperation between Russia and Tajikistan (1991–2017). Vestnik pedagogicheskogo universiteta [Bulletin of the Pedagogical University]. 2019; 4(81):249–254 [In Russian].Назаршоева С.Ф. Гражданская война в Республике Таджикистан и ее влияние на миграционные процессы [The Civil War in the Republic of Tajikistan and its Impact on Migration] // Известия АлтГУ. Исторические науки и археология. 2019. № 6(110). С 81–86. https://doi.org/10.14258/izvasu(2019)6-13.Nazarshoeva S.F. The Civil War in the Republic of Tajikistan and its Impact on Migration Processes. Izvestiya AltGU. Istoricheskie nauki i arheologiya [Izvestiya AltGU: Historical Sciences and Archeology]. 2019; 6(110):81–86 [In Russian]. https://doi.org/10.14258/izvasu(2019)6-13.Савина Н.В., Пипия Ю.С. Перспективы применения зарубежного опыта при решении проблем трудовой миграции в современной России [Prospects for Applying Foreign Experience in Solving Labor Migration Problems in Modern Russia] // Сибирская финансовая школа. 2020. № 3(139). С. 3–8.Savina N.V., Pipiya Yu.S. Prospects for Applying Foreign Experience in Solving Labor Migration Problems in Modern Russia. Sibirskaya finansovaya shkola [Siberian Financial School]. 2020; 3(139):3–8 [In Russian].Сипаро К.А. Перспективы и проблемы экономического сотрудничества России и Узбекистана [Prospects and Problems of Economic Cooperation between Russia and Uzbekistan] // Инновационное развитие экономики. 2021. № 1(61). С. 143–149. https://doi.org/10.51832/2223-7984_2021_1_143.Siparo K.A. Prospects and Problems of Economic Cooperation between Russia and Uzbekistan. Innovacionnoe razvitie ekonomiki [Innovative Economic Development]. 2021; 1(61):143–149 [In Russian]. https://doi.org/10.51832/2223-7984_2021_1_143.Следзевский И.В. Условия и перспективы диалога цивилизаций в современном мире: симбиоз культур (опыт истории стран Центральной Азии и их взаимодействия с Россией) [Conditions and Prospects of the Civilizations Dialogue in the Modern World: Symbiosis of Cultures (based on the History of the Central Asian Countries and their Interaction with Russia)] // Россия и мир: научный диалог. 2024. № 2. С. 126–135. https://doi.org/10.53658/RW2024-4-2(12)-126-135.Sledzevsky I.V. Conditions and Prospects of the Civilizations Dialogue in the Modern World: Symbiosis of Cultures (based on the History of the Central Asian Countries and their Interaction with Russia). Rossiya i mir: nauchnyj dialog [Russia & World: Sc. Dialogue]. 2024;(2):126-135 [In Russian]. https://doi.org/10.53658/RW2024-4-2(12)-126-135.Топилина А.В., Кузьменко О.В. Трудовая миграция в современной России: проблемы и перспективы [Labor Migration in Modern Russia: Problems and Prospects] // Наука и образование: хозяйство и экономика; предпринимательство; право и управление. 2024. № 3(166). С. 45–50.Topilina A.V., Kuzmenko O.V. Labor Migration in Modern Russia: Problems and Prospects // Nauka i obrazovanie: hozyajstvo i ekonomika; predprinimatel’stvo; pravo i upravlenie [Science and Education: Economy and Economics; Entrepreneurship; Law and Management]. 2024; 3(166):45–50 [In Russian].Тюрина О.А., Золотова Е.В. Факторы международной миграции в контексте Узбекистана [Factors of International Migration in the Context of Uzbekistan] // Горизонты экономики. 2024. № 1(81). С. 150–154.Tyurina O.A., Zolotova E.V. Factors of International Migration in the Context of Uzbekistan // Gorizonty ekonomiki [Horizons of Economics]. 2024; 1(81):150–154 [In Russian].Чориева Д.А. Узбекистан – Россия: развитие культурных взаимоотношений [Uzbekistan – Russia: the Development of Cultural Relations] // Природно-географические факторы в повседневной жизни населения России: история и современность (региональный аспект). СПб.: Общественная организация Ленинградской области «Культурно-просветительское товарищество», 2019. С. 58–63.Chorieva D.A. Uzbekistan – Russia: the Development of Cultural Relations. Natural and Geographical Factors in the Daily Life of the Russian Population: History and Modernity (Regional Aspect). Proceedings of the International Scientific Conference. St. Petersburg: Obshchestvennaya organizaciya Leningradskoj oblasti “Kul’turno-prosvetitel’skoe tovarishchestvo” [Public Organization of Leningrad Region “Cultural and Educational Association”], 2019:58–63 [In Russian].

The authors declare that there are no conflicts of interest present.